维多利亚世界杯-自行统筹辖区内学校的教学安排

把纸条交给爸爸后,乐乐还神奥秘秘地一再叮咛爸爸,必定要到了单位再翻开。我国居民出境海岛游今年有望突破4000万人次新华网与同程旅游31日联合发布了《国内居民海岛旅游消费研究报告2017》,2016年我国居民出境海岛游的出游人次在3500万人次以上,2017年有望突破4000万人次。四国旅游局将以“官方指路人”的身份深度参与蚂蜂窝的问答板块,回答旅行者关于挪威、丹麦、瑞典、芬兰的旅行问题,为用户提供有价值、实用性强的信息作参考。会员规章还写明“崔永元先生担任监事会主席,具有食物上市前在安全上的一票否决权,在食物安全上,宁可错杀一千,也绝不放过一个危险”。

5月24日,焦作一中2021届高一年级、2020高二年级全体数学教师参加了在武陟一中举办的焦作市高中数学优质课的观摩活动。来自全市五位优秀教师给大家展示了风格迥异、精彩纷呈的课堂教学经过评选,我校任颖老师和武陟一中的郭宁老师作为候选人参加明年河南省优质课的比赛

焦作市教育局基础教研室副主任许秋云做有关新课改的报告。鉴于在重视培养学科核心素养的背景,采用什么样的课堂模式是广大一线教师非常关心和重视的问题,许秋云指出我们的课堂应该有效度有高度有广度、有深度和温度。在许秋云看来,所谓深度教学,是相对于传统的知识本位和接受式教学而言的,是一种能够帮助生对学科问题深入思考,对教学内容深刻理解、对学科思维深度生成的教学,是一种促进学生深度学习的教学。深度教学并不刻意追求教学内容本身的深度和难度,而是相对于学科内容的内在构成要素而言,追求对教学内容全面的、深层次的理解。为了达成有深度教学的目标,她提醒大家要关注以下几个环节,首先让学生有安静、独立和较长时间的深度思考;其次课堂上要有积极、深刻和有意义的深度对话;还要打造有温度的数学课堂就要拉近数学知识与学生之间的距离,帮助学生更好地理解和掌握,要让生活的气息流动在数学的课堂,课堂焕发出勃勃生机。

参加活动的教师纷纷表示,在本次活动中,无论是优质课,还是课改讲座,大家从中都收获很多,学科素养均有不同程度的提高。


 

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