为全面落实市委王小平书记讲话精神,做优做强焦作一中教学质量9月12日上午,党委书记、校长吴庆杰,带领校领导班子成员,在四楼会议室,听取了三个年级主任关于本年级的教学规划汇报。
       成功从好习惯养成开始。高一年级工作中心是“规范”从课堂纪律、听课习惯、铃声意识、自习课建设落实习惯养成,形成规范。同时,加强周测力度。借助互联网资源,快速反馈分析学生考情,为下一步教学提供有力数据,突破学生学习短板。体现优生优培。选择优秀教师成立尖子生培养团队,组织实验班的数理优秀生组成竞赛班,为学生参加奥赛,冲击名校提供帮助。

咬紧目标管理不放松。高二年级工作重点是目标管理,同时加强理想信念教育。首先,在集体备课上凸显问题意识,明确有效课堂和大容量课堂的评价标准不是满堂灌、满堂讲,而应该是单位上课时间内尽可能多的解决学生的困惑。其次,注重德育,围绕理想教育,计划每个月确立一个德育主题活动,引导学生树立远大的目标。第三,年级尖子生按班级组队进行尖子生对抗赛,让尖子生在较量中找位置,找差距,找目标。
备考因落实而精准。高三年级工作核心是高考备考围绕有效备考,立足新课程标准和考试大纲,优化课堂结构,处理好老师主导和学生主体的关系,克服老师全包和学生自学两种倾向。其次是加强学生核心素养和非智力因素的培养。注重对尖子生的培养,把我们的尖子生打造成一支召之即来,来之能战,战之能胜的高素质学生团队,让他们在健康、活泼、自信、顽强中走向成功。第三,注重青年教师培养,把青年教师锤炼成敢担重任,直面挑战,小有名气的“大先生”。
三个年级主任汇报后,吴庆杰校长就“新阶段、新目标、新奋斗”对三个年级提出新的要求:首先,全体教师都要树立全员尖子生意识,不仅追求总分尖子,也要注重学科尖子,两手都要抓,两手都要强。第二,解放思想,改革创新。常规的教学模式已经不能解决新时代遇到的新问题,我们必须放开眼光,摆脱传统束缚,大胆探索,才能突出重围,实现破冰。第三,年级教学界限应该分明。高一抓广,扩展视野,丰富感知,充实精神。高二抓厚,联想拓展,深刻探究,整理升华。高三抓尖,跳出自我,挑战极限,追求卓越。
本次会议圆满完成既定的任务,不仅帮助各年级部进一步理清工作思路,加强各年级之间的相互学习和交流,实现了教育资源的共有共享,也让学校领导班子成员更全面地了解年级教学工作的目标和现状我们坚信,在学校新一届领导班子的带领下,各年级紧紧围绕学校工作的指导思想,强化目标责任意识,锤炼作风,聚焦课堂,狠抓落实,焦作一中必将迎来一个辉煌灿烂的明天

 

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